![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_4a04057c167342f19a49cc8eb09fe7d6~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_4a04057c167342f19a49cc8eb09fe7d6~mv2.webp)
![JUNTOS PERO NO REVUELTOS: LA EDUCACIÓN FÍSICA MIXTA EN CLAVE DE GÉNERO](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_4a04057c167342f19a49cc8eb09fe7d6~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_4a04057c167342f19a49cc8eb09fe7d6~mv2.webp)
JUNTOS PERO NO REVUELTOS: LA EDUCACIÓN FÍSICA MIXTA EN CLAVE DE GÉNERO
Tener un pene, testículos o una vagina inhabilitaba automáticamente la práctica de ciertas
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_d401783a7f344e59befd119071cf63bf~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_d401783a7f344e59befd119071cf63bf~mv2.webp)
![EL CUERPO EN LA ESCUELA](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_d401783a7f344e59befd119071cf63bf~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_d401783a7f344e59befd119071cf63bf~mv2.webp)
EL CUERPO EN LA ESCUELA
Rechazar al cuerpo como un "objeto natural" implica aceptar que toda intervención corporal..
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_66836f3a415c4f488fc40ce15ec1f179~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_66836f3a415c4f488fc40ce15ec1f179~mv2.webp)
![Forjando cuerpos fuertes, sanos y peronistas. Los héroes deportivos de Avellaneda ...](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_66836f3a415c4f488fc40ce15ec1f179~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_66836f3a415c4f488fc40ce15ec1f179~mv2.webp)
Forjando cuerpos fuertes, sanos y peronistas. Los héroes deportivos de Avellaneda ...
... durante el primer peronismo (1946-1955)*
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_be34e292974949b3bcf4ed385db0e927~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_be34e292974949b3bcf4ed385db0e927~mv2.webp)
![Pornografía de otro modo: retóricas, eróticas y estéticas del porno alternativo](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_be34e292974949b3bcf4ed385db0e927~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_be34e292974949b3bcf4ed385db0e927~mv2.webp)
Pornografía de otro modo: retóricas, eróticas y estéticas del porno alternativo
Y debemos pensar que quizás un día, en otra economía de los cuerpos y los placeres, ya no se comprenderá cómo las astucias de la sexualidad,
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_6d6ee2e1af794c719cf6f3444316e2d0~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_6d6ee2e1af794c719cf6f3444316e2d0~mv2.webp)
![El cuerpo joven y urbano : poderoso territorio de anclaje](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_6d6ee2e1af794c719cf6f3444316e2d0~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_6d6ee2e1af794c719cf6f3444316e2d0~mv2.webp)
El cuerpo joven y urbano : poderoso territorio de anclaje
... hasta qué punto las técnicas de diseño e intervención corporal que algunos jóvenes de clases sociales medias y altas
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_cb4e90f9a99242878abcda81f69fdd7a~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_cb4e90f9a99242878abcda81f69fdd7a~mv2.webp)
![Os gestos do silêncio para esconder as diferenças](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_cb4e90f9a99242878abcda81f69fdd7a~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_cb4e90f9a99242878abcda81f69fdd7a~mv2.webp)
Os gestos do silêncio para esconder as diferenças
... silenciamiento, provocado, sobre todo por el medo que resulta en un control riguroso
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_aa32bc982c464bc59fd893dc69d46948~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_aa32bc982c464bc59fd893dc69d46948~mv2.webp)
![O “pode” e o “não pode” na educação infantil: os limites para os gêneros](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_aa32bc982c464bc59fd893dc69d46948~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_aa32bc982c464bc59fd893dc69d46948~mv2.webp)
Lauren Aparecida de Souza Santos (2011) /
30 nov 2016
O “pode” e o “não pode” na educação infantil: os limites para os gêneros
... e a construção social das diferenças e das identidades
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_c9d3063f985b4bf0a78a1027fd0f1a1b~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_c9d3063f985b4bf0a78a1027fd0f1a1b~mv2.webp)
![Subjetividades contemporáneas. Dinámicas sociales y configuración de las nuevas generaciones](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_c9d3063f985b4bf0a78a1027fd0f1a1b~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_c9d3063f985b4bf0a78a1027fd0f1a1b~mv2.webp)
Subjetividades contemporáneas. Dinámicas sociales y configuración de las nuevas generaciones
“Educación ciudadana: relatos de la exclusión” - Tesis Doctoral
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_fee306dbf67a4b64894e304f8fbfc637~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_fee306dbf67a4b64894e304f8fbfc637~mv2.webp)
![Fotoetnografía educativa: una ruta para comprender la cultura corporal escolarizada](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_fee306dbf67a4b64894e304f8fbfc637~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_fee306dbf67a4b64894e304f8fbfc637~mv2.webp)
William Moreno Gómez (2013) / Universidad de
26 nov 2016
Fotoetnografía educativa: una ruta para comprender la cultura corporal escolarizada
Tenemos que mirar con ojos de ave nocturna - Tesis Doctoral
![](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_15616fa0fa46438eb3a692c958ed94f7~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/7f00af_15616fa0fa46438eb3a692c958ed94f7~mv2.webp)
![La noción de quiasmo en Judith Butler: para una biopolítica positiva](https://static.wixstatic.com/media/7f00af_15616fa0fa46438eb3a692c958ed94f7~mv2.jpg/v1/fill/w_273,h_205,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/7f00af_15616fa0fa46438eb3a692c958ed94f7~mv2.webp)
La noción de quiasmo en Judith Butler: para una biopolítica positiva
“La problemática contemporánea del cuerpo a la luz de teorizaciones feministas y biopolíticas