Entre cuerpos: expedición performance como propuesta metódico-conceptual para indagar las memorias precarizadas de estudiantes caídos y caídas en Colombia

Introducción

Este proyecto nace de un abismo. Ante el silencio de una fría noche, en el lugar donde crecí y después de haber tomado la decisión de investigar los escenarios educativos en relación con las formas del juvenicidio en Colombia, sentí de pronto un aterrador frío que me dejó sin aliento. Entonces vino a mí una imagen desoladora: muchos cuerpos caían

silenciados por el mero hecho de ser jóvenes estudiantes. Cuando inicié este proceso de indagación sobre las memorias de los estudiantes caídos en Colombia, supe que acercarme a ello implicaría, necesariamente, un desplazamiento de mi lugar de enunciación. No podría ser solo el despliegue de las estrategias metodológicas de la investigación cualitativa, propias de las narrativas o del análisis del discurso. Implicaba algo más: la conciencia de un cuerpo investigador en relación con unos cuerpos caídos. Sin embargo, este ejercicio requería un cuerpo en el que se activara una ética de la escucha, pues comprendía la activación de un lugar del recuerdo a partir de las conversaciones con los más cercanos a estos estudiantes caídos...

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